Z rozhovoru Filipa Pertolda z IDEA při CERGE-EI pro a2larm.cz
Archivy autorů:IDEA at CERGE-EI
Vliv pandemie na nezaměstnanost téměř odezněl
Grafické znázornění vývoje nezaměstnanosti v období covid-19 na základě dat MPSV, aktualizace Březen 2022
Podcast: „Migrační politika Česka byla enormně restriktivní,“ říkají Pavelková s Dvorskou
V rámci pořadů Kvóvy a Kolaps byly zveřejněny záznamy dvou diskuzí, na jejichž organizaci a produkci se podílel Etnologický ústav díky programu SAV21 Společnost v pohybu a veřejné politiky.
Korbel: Strategie 2030+ má cílit na obsah i způsob výuky
Záznam prezentace studie Vyučovací metody a výsledky vzdělávání
Daniel Münich – V ekonomii není nikdy nic zadarmo
Daniel Münich v podcastu Offline Štěpána Křečka
V Česku se po revoluci prohloubila feminizace školství. Muži chybí víc než na Západě
V Česku se v uplynulých třiceti letech prohloubila feminizace školství. Řada kvalitních učitelů přešla do jiných profesí, muži přitom častěji než ženy. Kolem 70 procent bývalých vyučujících opustilo školství po první pracovní zkušenosti. Vyplývá to z nové studie think-tanku IDEA při Národohospodářském ústavu Akademie věd. Z učitelské profese podle výzkumu odešla asi třetina pedagogů. VPokračovat ve čtení „V Česku se po revoluci prohloubila feminizace školství. Muži chybí víc než na Západě“
Odchody z učitelské profese
Krátká studie sleduje trendy odchodu učitelů z profese
Vyučovací metody a výsledky vzdělávání
Studie analyzuje využívání a dopad různých metod výuky
Zablokovat všechno? Debata o cenzuře a dezinformacích
Pozvánka na debatu 18.3. od 18:00 v Kampusu Hybernská.
Vyučovací metody ve školách – srovnání a odhady dopadů
Pozvánka na webinář a panelovou diskuzi 29. 3. 2022 od 11:00
