IDEA at CERGE-EI

Strategie podpořila vznik multimediálního webového projektu PŘÍBĚH SYRSKÉ VÁLKY

Etnologický ústav AV ČR prostřednictvím podpory Strategie AV21 (Program Společnosti v pohybu) nově navázal spolupráci s organizací Atlas of Today’s World, která se pokouší studentům, novinářům, pracovníkům veřejné správy i obecně širší veřejnosti zpřístupnit informačně kvalitní obsah týkající se palčivých problematik současného světa. V souvislosti s nedávným Světovým dnem uprchlíků, spouštíme pod záštitou organizace Atlas of Today’sPokračovat ve čtení „Strategie podpořila vznik multimediálního webového projektu PŘÍBĚH SYRSKÉ VÁLKY“

Na březích Evropy: Ostrovy výjimečného stavu

Michal Pavlásek z Etnologického ústavu AV ČR s podporou Strategie AV21 v rámci programu Společnost v pohybu a veřejné politiky publikoval článek, v němž seznamuje širší veřejnost s logistickou a infrastrukturou migračních hotspotů na řeckých ostrovech. V tomto textu uvažuje logiku výjimečných stavů, předkládá perspektivu vnímání hranic coby imunitního systému Evropy a tezi, že Evropa již odPokračovat ve čtení „Na březích Evropy: Ostrovy výjimečného stavu“

Jakou budoucnost připravuje koronavirus pro migranty a uprchlíky?

Michal Pavlásek z Etnologického ústavu AV ČR s podporou Strategie AV21 v rámci programu Společnost v pohybu a veřejné politiky publikoval článek, v němž promýšlí možné budoucí scénáře migrační politiky uplatňované vůči migrantům a uprchlíkům v důsledku koronavirové pandemie. Článek je dostupný na webu a2larm.

Teorie pravděpodobnosti pro život: Příklad z testování nákazy covid-19 pro středoškoláky

Nová interaktivní vzdělávací aplikace, vhodná například do hodin matematiky nebo ekonomie. Žáci a studenti si v ní mohou vyzkoušet, co to přesně znamená „chybovost testování proti covid-19“. Díky tomu budou schopni, narozdíl od mnoha ostatních, správně interpretovat zprávy v médiích a od odborníků. Více zjistíte v nové unikátní interaktivní aplikaci. Letáček obsahující statistická vysvětlení aPokračovat ve čtení „Teorie pravděpodobnosti pro život: Příklad z testování nákazy covid-19 pro středoškoláky“